
Kegiatan Praktek Lapangan Persekolahan (PLP 1) adalah rangkaian utuh mata kuliah kependidikan serta mata kuliah lainnya yang mendukung pelaksnaan PLP yang di laksanakan secara integratif melalui penguatan kompetensi profesional kompetensi pendagogi serta kompetensi sosial dan kepribadian. Melalu integrasi kegiatan ini mahasiswa di harapkan dapat memantapkan beragam kompetensi kependidikan dan bidang studi yang di sertai dengan kemampuan berpikir kritis tingkat tinggi. Interigritas meliputi :
1. Kegiatan Pengajaran Teaching (T)
Ruang lingkup dari kegiatan PLP 1 adalah aktivitas observasi, analisis dan penghayatan lamgsung terhadap kegiatan terkait dengan kultur sekolah, manejemen sekolah, dan dinamika sekolah sebagai lembaga pengembang pendidikan dan pembelajaran.
– Pengamatan langsung kultur sekolah.
– Pengamatan struktur organisasi dan tata kelola di sekolah;
– Pengamatan peraturan dan tata tertib sekolah;
– Pengamatan kegiatan-kegiatan ceremonial formal di sekolah (misalnya: upacara bendara, rapat briefing);
– Pengamatan kegiatan-kegiatan rutin berupa kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuluer; dan
– Pengamatan praktek-praktek pembiasan dan kebiasaan positif di sekolah
2. Kegiatan Penelitian Research (R)
Kemampuan berpikir kritis (critical thinkings) dan indentifikasi permasahan langsung layanan pendidikan dan proses pembelajaran dapat di lakukan mahasiswa dapat di kembangkan melalui kegiatan riset dasar. indentifikasi di lakukan melalui
– Riset pendahuluan profil dan pemetaan kualitas pendidikan lokasi PLP-berbasis online (web-blog)-integrasi mata kuliah teknologi pendidikan/ pembelajaran PAI berbasis web.
– Riset dan profil pendidikan agama islam dan guru PAI
– Riset dasar harmoni pendidikan agama di sekolah umum dan madrasah
– Survey dasar tingkat pengetahuan agama dan peran serta masyarakat dalam pendidikan agama
– Isu lainnya yang relevan dengan kawasan penelitian pendidikan agama islam dan budi pekerti
3. Kegiatan Pengabdian Masyarakat;Traveling (T)
Kegiatan ini berupa kegiatan pengabdian pendidikan dan insiasi kegiatan berbasis dan insiasi kegiatan berbasis keagamaan di masyarakat. Tujuannya agar mahasiswa dapat memperoleh pengalaman dan mempraktekkan wujud tanggung jawab sosial dan kepribadian melalui sumber belajar masyarakat dan lingkungan sosial. Kegiatan ini berupa:
– Pengabdian keagamaan berupa pelaksanaan khutbah jumat (datebase masjid)
– TPA;pelatihan metode iqro, kamaly, dirosah, tabarak dl… dan bantuan buku iqro
– Santunan peralatan sekolah yang layak
– bantuan alat bor untuk biopori dalam kerangka insiasi sekolah ramah lingkungan
– Dialog sekolah ramah anak dalam rangka minimalisir perilaku bulying yang di kemas dalam bentuk paket games
– Kegiatan kemasyarakatan lainnya yang relevan.
| M | T | W | T | F | S | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 31 | ||||